Teilleistungsschwächen und Teilleistungsstörungen (Workshop Abstract)

Ein für Eltern wie Fachleute zwiespältiges Phänomen stellen Teilleistungsschwächen und Teilleistungsstörungen dar. Sie treten bei „normalen“, unter guten Umständen heranwachsenden Kindern ohne erkennbare Ursache auf und werden im Vorschulalter an kleinen „Aussetzern“, in der Schule an schlechten Noten erkennbar.

Termin:  29. August 2020, 08.30 bis 13.30 Uhr

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