Basiskurs 164 Stunden
Termine: Mo bis Fr, 22.07.2024 bis 02.08.2024, Sommerpause 05.08.2024 bis 16.08.2024, Mo bis Fr vom 19.08.2024 bis 30.08.2024, 8:00 - 15:00 Uhr
Kosten: auf Anfrage
Referent: Frau Brandenburg (Sozialpädagogin, Sonderpädagogin, Multifamilientherapeutin), Herr Dreste (Dip. Sozialpädagoge, Kindertherapeut)
Im Zuge der Inklusionsbemühungen eingesetzte Integrationshelfer (Schulbegleiter) in Kitas, Schulen und der Hortbetreuung erwerben in diesem Kurs grundlegende pädagogische und methodische Kompetenzen für die Betreuung der Kinder. Sie beschäftigen sich mit der Bildungskonzeption in MV sowie den rechtlichen Grundlagen ihrer Arbeit.
Die Maßnahme soll die Teilnehmer mit grundlegenden pädagogischen und psychologischen Kenntnissen vertraut machen. Während der Seminare werden die Erfahrungen aus der Berufspraxis einbezogen und an konkreten Beispielen Lösungen erarbeitet. Die Teilnehmer erwerben neben dem notwendigen Wissen über die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen sowie Entwicklungsverzögerungen auch Grundwissen über Erziehung und Pädagogik, so dass die Kommunikation mit den Fachkräften erleichtert wird. Sie verstehen kindliches Verhalten in bestimmten Situationen besser und können dem Kind entsprechend reagieren. Durch das Wissen um gruppendynamische Prozesse kann die Eingliederung des Kindes gezielt gefördert werden. Damit werden die Prozesse der Inklusion für alle Beteiligten erleichtert. Sie setzen sich aktiv mit Ihrer Rolle auseinander und tauschen sich mit Anderen aus.
Inhalte
Entwicklung beruflicher Identität
- Arbeitsbereiche
- Bildungs- und Erziehungsbegriff
- Professionalität
Entwicklung von Kindern und Jugendlichen/Dokumentation
- Entwicklungsverlauf
- Fehlentwicklungen und Entwicklungsstörungen
- Dokumentation von Entwicklungsverläufen
Bildung und Erziehung von Kindern
- Grundbegriffe klären
- Erziehungsbedurftigkeit
- Erziehungsstile
- Erziehungsmaßnahmen
- Analyse pädagogischer Situationen
Grundlagen der Gestaltung von Beziehungen
- Bindungstheorien
- Gruppenprozesse
- Kommunikation gestalten
- Kommunikationsstörungen
- Kommunikation mit Kindern, Eltern und Kollegen
- Konfliktmanagement
Bedeutung von Bildung und Spiel im pädagogischen Alltag
- Bildungsbegriff
- Bildungsbereiche und deren Zielsetzungen
- Spielerziehung, Spielarten
- Bedeutung des Spiels für die kindliche Entwicklung
Rechtliche Grundlagen
- Aufsichtspflicht
- Datenschutz
- Sorgerecht
- Familien- und Jugendrecht
- Abgrenzung der Aufgaben im Alltag
Projektarbeit und Präsentation
Methodik
Dozentenvortrag, Gruppenarbeit, Erfahrungsaustausch, Fallanalysen, Unterrichtsgespräche, Präsentation