Hyperaktive Kinder in der Gruppe – eine Herausforderung!?

Hyperaktivität – ein so oft benutztes Wort unserer Zeit, aber was bedeutet es eigentlich? Und noch viel wichtiger: Wie reagiere ich im Alltag darauf? Wie werde ich der Diagnose gerecht und ermögliche gleichzeitig die Entwicklung des Kindes? Was muss ich für mich entwickeln, um auf diese schnellen Kinder angemessen reagieren zu können?

Termin:  22. Januar 2020, 17.30 bis 20.30 Uhr

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Beißen, Schlagen, Treten – Umgang mit Aggressionen

Aggressionen im Alltag von Schule und Kita von Kindern gegenüber anderen Kindern, Erziehern oder sogar sich selbst. Welche Ursachen oder Auslöser können eine Rolle spielen? Wie geht man als Betreuungsperson mit Aggressionen um und wie kann man sie verhindern? Unser Workshop soll Ihnen Anregungen und Strategien geben, wie Sie mit Kindern, die zu aggressivem Verhalten neigen, umgehen können. Gleichzeitig können Sie Erfahrungen austauschen und erhalten einen Überblick zu neuen Erkenntnissen und Herangehensweisen.

Termin:  07. März 2020, 08.30 bis 13.30 Uhr

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Das Autismus- Spektrum

Die Diagnose „Autismus“ wirft für Betroffene, Angehörige und Fachleute jede Menge an Fragen auf, die schon beim Verständnis der Diagnose beginnen. Allgemein werden unter Autismus schwere, unheilbare Kontakt- und Kommunikationsstörungen verstanden, die mit starken Auffälligkeiten im motorischen und kognitiven Bereich sowie im Verhalten einhergehen.

Termine:  28.03.2020 und 24.10.2020, 08:30 bis 13:30 Uhr

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Kinder suchtbelasteter Eltern und Familien

In der täglichen Arbeit haben pädagogische Mitarbeiter es auch mit Kindern zu tun, deren Eltern in ihrem Konsumverhalten mit Suchtpotential einen primären Lebensinhalt finden. Dieses Verhalten ist sowohl für sie selbst als auch für die Kinder problematisch. In diesem Workshop soll es darum gehen, wie der Zugang zu diesen Familien gefunden, gestaltet und erhalten werden kann.

Termin:  29. April 2020, 17.30 bis 20.30 Uhr

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Kindlicher Umgang mit Trauer und Angst

Trauer und Angst – zwei starke Gefühle mit denen wir Menschen den Umgang lernen und entwickeln müssen. Eine Regulation von Gefühlen ist aber nur dann möglich, wenn wir diese kennen, sie einordnen können und die Erfahrung gemacht haben, dass es bereits gelungen ist damit umzugehen und Erleichterung zu finden. Die Erfahrung nicht ausgeliefert sein zu müssen, sondern aktiv am Prozess der Erleichterung teilnehmen zu können – unabhängig vom Alter.

Termin:  23. September 2020, 17.30 bis 20.30 Uhr

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Wir müssen da mal reden! Elterngespräche zu sensiblen Themen

Immer wieder zeigt es sich: Kinder verhalten sich in der Tagespflege/Kita anders als bei den Eltern. Sie scheinen grundlegendste Dinge „vergessen“ zu haben, entwickeln plötzlich schlechte Laune, wollen sich nicht von Ihnen trennen….In diesem Seminar geht es darum, weshalb das passiert und wie man professionell feinfühlig darauf reagiert. Wie kann ich heikle Themen, wie Selbstständigkeit, Benutzung von Töpfchen oder Toilette, Umgang mit körperlicher Kraft, gezeigte Gefühle etc., mit den Eltern besprechen?

Termin:  28. Oktober 2020, 17.30 bis 20.30 Uhr

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